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一年级语文上册第二单元教案《日月水火》
一年级语文《日月水火》教案（1） 设计说明 象形字的构字方法是描绘物体轮廓，突出物体特征。作为原始的造字方法，象形字对了解和识记现今使用的汉字有重大意义。
再写哪笔？看看是怎样一笔一笔写成的？伸出小手试着在桌上按笔顺写一写。 请同学跟着电脑博士一边书空笔顺一边说笔画。
【篇一】部编版一年级上册语文第四课《日月水火》教案 教学目标： 学会本课4个生字“日、月、水、火”，能按笔画记字形，能结合插图了解生字的意思。
部编新人教版小学语文一年级上册《日月水火》PPT课件
1、先认识3种新笔画：横折钩、竖钩、横撇。学生跟着老师一起书空。 （3）小组合作学习：组长带领组员看书上的笔顺跟随表，一块说说先写哪笔？再写哪笔？看看是怎样一笔一笔写成的？也可以伸出小手试着在桌上按笔顺写一写。
2、一年级的小学生刚入学，还没有形成良好的学习习惯。因此，本节课我注重对学生学习习惯的培养，注重对学生学习兴趣的激发。课文内容 《金木水火土》一二三四五，金木水火五。天地分上下，日月照古今。
3、你们说得真好，能试着用（）月（）日说一说吗？你们知道得真多，“日”和“月”可以用来表示时间，说的真不错！记忆生字的字形 先认识2种新笔画“竖钩、横折撇”，学生跟着老师一起书空。
4、日水月火山田石禾日月水火山石田禾日月水火山石田禾例：一加一笔（二）（十）日加一笔（口加一笔（木加一笔（）（）（）（））例：三减一笔（二）日禾田减一笔减一笔减一笔（（））日田字格，四方方，写好汉字它来帮。
5、【篇一】部编版一年级上册语文第四课《日月水火》教案 教学目标： 学会本课4个生字“日、月、水、火”，能按笔画记字形，能结合插图了解生字的意思。
6、教学用具：生字卡片、教学课件、拼音卡片 教学过程： 激趣导入： 通过上节课的学习，我们已经了解到“山、石、田、土、人”这几个字在很久以前不是这个样子，是古人根据事物的形状和特征创造了象形字。
一年级语文《日月水火》教案
一年级语文《日月水火》教案（1） 设计说明 象形字的构字方法是描绘物体轮廓，突出物体特征。作为原始的造字方法，象形字对了解和识记现今使用的汉字有重大意义。
再写哪笔？看看是怎样一笔一笔写成的？伸出小手试着在桌上按笔顺写一写。 请同学跟着电脑博士一边书空笔顺一边说笔画。
《日月水火》教案1 [教学目标] 知识与技能 会认“日”“月”“水”等8个生字，会写“日”“田”“禾”等4个生字。 掌握两种笔画“点”“捺”。 能够掌握象形字的学习方法，培养识字能力。
【篇一】部编版一年级上册语文第四课《日月水火》教案 教学目标： 学会本课4个生字“日、月、水、火”，能按笔画记字形，能结合插图了解生字的意思。
下面是我整理的统编版一年级语文教案《日月水火》，仅供参考，大家一起来看看吧。 统编版一年级语文教案《日月水火》1 【教学目标】 了解象形文字。 认识八个生字，会写四个生字。 感受汉字的美。
【 #教案# 导语】日月水火》是人教版（部编本）小学语文第一册第一单元的一篇识字课。
作文遨游汉字王国
1、遨游汉字王国作文1 这一个星期，我们学习了综合性学习———遨游汉字王国。 经过一个星期的学习，在这个综合性学习之遨游汉字王国中，我知道了许多字谜、有趣的谐音、汉字小笑话、汉字的起源和汉字的字体演变。
2、遨游汉字王国作文1 这个星期，在与文莱是的带领下，我和同学们一同去遨游了汉字王国，感受到了汉字的无穷魅力。 在本次综合性学习中，我们阅读了许多则阅读材料。其中，给我留下印象最为深刻的，是《甲骨文的发现》。
3、关于遨游汉字王国作文1 上课了，刘老师面带笑容地对我们说：“今天我们玩一个游戏。”同学们都喜出望外。接着，老师在黑板上写了个“拆”字。同学们都丈二和尚摸不着头脑。“老师不会让我们当算命先生吧！”有位同学笑着说。
4、遨游汉字王国作文1 这两个星期，我们跟随老师一起到汉字玩过游玩了一圈，觉得收获不小。 在这个单元的学习中，我们学习了：猜.编字谜，知道了字谜各分为字谜.画谜.动作谜。还学习了谐音笑话. 歇后语 等等。
5、遨游汉字王国的作文500字1 在这一天下午，我们班里要举行一个活动，那就是“遨游汉字王国”。